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ssm461高校智能排课系统
资料介绍
一 、设计说明
1.1 研究背景
互联网的产生,带来了网络的再次高速发展,人们的生活得到了翻天覆地的变化。人们可以随时随地的享受互联网带来的方便快捷,在生活工作中的方方面面的需要都能在网络上实现,比如排课、课程表、班级等等。也就是说网络成了人们目前最直接、最方便、最轻松的接入口。
在当今世界,互联网快速发展的现在,如何利用互联网创造更简单高效的生活,这是我们首要讨论的。需要在线排课信息管理相关网站,一方面使得管理员可以对在线排课的信息进行及时更新和信息化的管理,可以较为容易的获取排课信息、课表信息、教室管理、课程管理、学期管理、班级管理、等等。另一方面教师可以利用互联网更直观的查看排课的相关信息。与传统的排课方式相比,教师排课的方式更加轻松,系统的操作更加的准确,这是一种潜在趋势,或许可以有效加快在线排课的普及情况。
1.2研究目的
在网络发展的时代,教育部对教师排课的越来越重视,学校的排课更加智能化,给教师带来了很大的选择余地,而且教师越来越追求更个性的需求。在这种时代背景下,网络排课成为必须。
1.3系统设计思想
一个成功的网站应明确建设网站的目的,确定网站的功能,确定网站规模、投入费用,进行必要的市场分析等。只有详细的策划,才能避免在网站建设中出现的很多问题,使网站建设能顺利进行。同时,一个大型的计算机网站系统,必须有一个正确的设计指导思想,通过合理选择数据结构、网络结构、操作系统以及开发环境,构成一个完善的网络体系结构,才能充分发挥计算机信息管理的优势。根据现实生活中网民的实际需求,本系统的设计按照下述原则进行。
1.有效性:实际上这里的有效性包括两个方面的意思:有用性和可用性。有用性是指站点潜在的能满足用户需求的功能,而可用性是指能够通过站点的操作实现特定的目标。可以看出一个站点如果不能恰当运行或设计得非常槽糕就不是一个好站点。可用站点的效益应该非常高,并易于学习,在实现用户目标时令人满意而不出错。
2.高可靠性:一个实用的网站同时必须是可靠的,本设计通过合理而先进的网络设计以及软、硬件的优化选型,可保证网站的可靠性与容错性。
3.高安全性:在设计中,将充分利用网络软、硬件提供的各种安全措施,既可以保证用户共享资源,充分考虑系统及数据资源的容灾、备份、恢复的要求。为系统提供强大的数据库备份工具。可以保证关键数据的安全性。操作权限级,设置不同的角色确保每一步的操作权限,可以由管理员进行设置。
4.先进性:采用目前国际上最先进的开发技术,使用JSP开发技术,MYSQL作为网站后台数据库。采用这些技术降低了以后的系统运营成本,提高了系统的稳定性和易维护性。
5.采用标准技术:本网站的所有设计遵循国际上现行的标准进行,以提高系统的开放性。
6.外观和技术平衡:系统采用Web风格的界面设计,界面友好、美观,使用方便,易学易用。网站设计的关键问题是外观和技术的平衡。外现不好的网站令人厌烦,站点可以运行很好,但却不能带动用户积极性,相反,如果外观非常有表现力,但技术有限,用户则会感到非常失望。在外观与技术之间需要确定一个清晰而连续的关系,即外观与站点的意图相关,对不同类型的网站处理方法不同。
1.4 技术栈
二、设计思路
2.1系统性能分析
(1)系统响应效率:页面响应时问应该在3秒以内,最长不能超过4秒,并支持至少10000人同时在线所有系统。
(2)界面简洁清晰:系统界面要求简单明了,容易操作,符合用户操作习惯。
(3)储存性高:因为有很多的信息需要存储,因此对于系统的存储量有很大的要求,需要有一个强大的数据库的支持才能确保所有的信息都能安全稳定的进行存储。
(4)易学性:该系统在操作上必须简单好上手,没有很多复杂的操作,只需要简单的进行学习就能操作该系统。
(5)稳定性需求:开发的心灵治愈交流平台要求运行稳定,运行过程中无界面不清楚、字体模糊等现象
2.2系统结构
本系统是基于B/S架构的网站系统,设计的功能结构图如下图所示:
三、运行效果
系统实现部分就是将系统分析,系统设计部分的内容通过编码进行功能实现,以一个实际应用系统的形式展示系统分析与系统设计的结果。前面提到的系统分析,系统设计最主要还是进行功能,系统操作逻辑的设计,也包括了存储数据的数据库方面的设计等内容,系统实现就是一个最终的实施阶段,将前面的设计成果进行物理转化,最终出具可以运用于实际的软件系统。
用户管理
管理员通过用户管理页面查看教务员、教师、通过教务员添加编辑工号、姓名、电话、角色进行添加,以及添加教师编辑工号、姓名、电话、角色进行添加等操作。
基本信息管理
管理员在基本信息管理页面查看教室管理、课程管理、学期管理、班级管理等信息,通过教室管理页面可新增查看id、教室名称、教室地址查看等操作。
课程表管理
教务员在课程表页面中可新增学期、班级、教师、课程、教室、周几、第几节等信息,进行确认提交。
课表查看
教务员在课表页面中可以查看时间、周一、周二、周三、周四、周五等信息,也可根据需要输入学期、班级进行查询。
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