一、建设背景与目标
随着我国人口老龄化程度加深，智慧养老成为养老服务发展新方向，对专业智慧养老照护人才需求激增。建设智慧养老照护实训室，旨在打造集教学、培训、实践于一体的综合平台。通过该实训室建设方案，使学生掌握智慧养老技术与照护技能，为行业输送高素质应用型人才，满足市场对智慧养老照护人才的需求，推动智慧养老产业发展。点击获取实训室建设方案
二、人才培养体系构建
（一）课程体系优化
以智慧养老照护实训室为依托，构建理论与实践相结合的课程体系。开设智慧养老技术应用、老年人健康管理等课程，融入实训室的智能设备操作、模拟照护场景演练等实践教学内容，让学生在课堂学习理论知识后，能及时在实训室进行实操验证，加深对知识的理解与掌握。
（二）师资队伍建设
打造“双师型”师资队伍是关键。一方面，鼓励教师参与智慧养老照护实训室建设方案的研讨与实施，提升其对智慧养老技术和教学方法的理解；另一方面，邀请行业专家、企业技术人员定期到实训室开展讲座和指导，为学生带来行业前沿知识和实践经验，同时促进校内教师与行业人才的交流学习。
（三）实践教学模式创新
采用项目式、情景模拟等教学模式。在智慧养老照护实训室设置不同的养老照护场景，如居家养老、社区养老等，以具体项目为驱动，让学生分组完成老年人健康监测、应急救援等任务，培养学生的实践操作能力、团队协作能力和问题解决能力，实现从理论学习到实践应用的有效过渡。
三、智慧养老照护实训室功能规划
（一）教学实训功能
智慧养老照护实训室配备智能健康监测设备、远程医疗系统等，用于开展老年人健康评估、康复护理等实训课程。学生可通过实际操作设备，学习如何采集和分析老年人健康数据，掌握智慧养老照护的核心技能，将课堂所学知识转化为实际操作能力。
（二）技能培训与考核功能
依据建设方案，将实训室打造为智慧养老照护技能培训与考核基地。面向校内外人员开展智慧养老照护技能培训，培训内容涵盖设备使用、服务流程等；同时建立科学的考核体系，利用实训室的设备和场景，对学员的技能掌握情况进行客观、准确的评价，确保培训质量。
（三）科研与创新功能
鼓励教师和学生基于智慧养老照护实训室开展科研项目，探索智慧养老技术的新应用和照护模式的创新。实训室为科研活动提供实践平台和数据支持，促进科研成果的转化，推动智慧养老产业的技术进步和服务升级。
四、教育教学实施策略
（一）分层教学
根据学生的基础和能力差异，在智慧养老照护实训室开展分层教学。对于基础薄弱的学生，侧重设备操作和基础照护技能训练；对于能力较强的学生，安排复杂场景的模拟演练和创新性项目实践，满足不同层次学生的学习需求，提高教学效果。
（二）校企合作教学
加强与养老企业的合作，将企业实际项目引入智慧养老照护实训室。企业技术人员与学校教师共同指导学生完成项目，使学生了解行业实际需求，掌握企业工作流程和标准，毕业后能更快适应工作岗位，实现学校教育与企业需求的无缝对接。
（三）信息化教学
利用实训室的智慧化设备和教学管理系统，开展信息化教学。通过多媒体教学资源、虚拟仿真技术等，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣和参与度；同时利用教学管理系统对学生的学习过程进行跟踪和评价，及时调整教学策略，提升教学质量。
五、保障措施
（一）制度保障
制定完善的智慧养老照护实训室管理制度和建设方案执行细则，明确实训室的使用规范、设备维护、安全管理等要求，确保实训室的正常运行和建设方案的顺利实施。
（二）资金保障
多渠道筹集资金，保障智慧养老照护实训室建设和运营所需费用。包括申请财政拨款、吸引企业投资、学校自筹等，确保设备更新、师资培训、科研项目等工作的顺利开展。
（三）资源保障
整合校内外资源，丰富智慧养老照护实训室的教学资源。与养老机构、医疗机构等建立合作关系，共享资源；同时开发在线教学资源库，为学生提供自主学习的平台，拓宽学生的学习渠道。
“一个学院激活一个产业链，一批人才激活一个产业群。”
除了智慧养老照护实训室建设方案建设方案以外，凯禾瑞华还有：
1、老年活动与礼仪实训室：以活动策划、组织与礼仪规范为核心，提升老年人社交活动开展能力。
2、失智老年人照护实训室：针对失智老人特殊需求，开展认知障碍干预、生活照护及行为管理实训。
3、适老化环境设计与改造实训室：结合建筑与环境设计理念，开展适老化空间规划、改造与优化实践。
4、智慧养老与远程医疗实训室：依托智能化设备与技术，培养智慧养老服务及远程医疗操作应用能力。
……