《高考》是一本省级教育类期刊。
基本信息：创刊于2004年，由吉林省长春市委宣传部主管，长春出版集团主办。国内统一刊号为CN22-1372/G4，国际刊号为ISSN1673-6265，是旬刊。
《高考》期刊于 2004 年正式创刊，如同一位在教育领域不断探索前行的行者，自诞生以来，便在教育期刊之林中占据了独特的位置。其主管单位为吉林省长春市委宣传部 ，主办单位是吉林省长春出版集团，这种强有力的支持为期刊的稳健发展奠定了坚实基础。期刊国内统一刊号为 CN 22 - 1372/G4 ，国际刊号为 ISSN 1673 - 6265，目前以旬刊的形式定期与读者见面。
出版发行：出版日期为每月5日、15日、25日。其中上旬刊刊载大专、本科院校的职业教育等高品质论文；中旬刊刊载中专、技校、职业高中、职业培训学校等相关论文；下旬刊刊载工程技术和财会管理类论文，以及面向企业技术人员、管理人员等征集的高品质论文。
《高考》始终怀揣着为广大教育工作者精心打造一个交流学术成果优质园地的愿景。它宛如一座桥梁，连接着各级教育工作者，广泛萃集他们在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果。这些成果犹如璀璨星辰，照亮了教育科研前行的道路。期刊集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，成为了一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的学术期刊 。
在栏目设置上，《高考》丰富多彩。“高考论坛” 宛如一个思想碰撞的舞台，大家围绕高考相关的热点话题各抒己见；“教学方法” 栏目则是教师们分享教学妙法的天地，无论是创新的教学手段，还是高效的课堂组织形式，都能在这里找到；“教学研究” 深入挖掘教育教学中的深层次问题，从理论到实践，进行全面剖析；“教育研究” 站在宏观教育视角，探讨教育理念、教育政策等方面的内容；“教学管理” 聚焦学校教学管理工作，为提升管理效能出谋划策；“教学设计” 展示优秀的课程设计案例，为教师备课提供参考；“德育教育” 强调品德教育在教育体系中的重要性，分享德育工作的经验与方法；“解题分析” 针对学科题目，提供巧妙的解题思路与方法，助力学生提升解题能力；“艺术与体育教育” 关注艺术和体育领域的教育教学，推动学生全面发展 。
主要栏目：包括高考论坛、考试研究、教学研究、课程创新、备考策略、实验探究、案例剖析、思政育人、文体新苑、教学管理、教学案例、德育教学、文艺与体育等。
《高考》在学术界也收获了诸多认可。它被中国期刊全文数据库（CJFD）收录，成为中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，这无疑是对其学术质量和影响力的高度肯定。在发文领域方面，文化科学领域成果丰硕，相关文献数量众多，此外在语言文字、理学、哲学宗教、经济管理、自动化与计算机技术、艺术、文学、政治法律、轻工技术与工程等领域也均有涉及，展现出其广泛的学术覆盖面 。
办刊宗旨：旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略，致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地。
无论是教育工作者希望分享自己的教育智慧，还是学生渴望获取有益的学习方法和高考资讯，抑或是教育研究者想要追踪教育科研动态，《高考》期刊都能成为他们的得力助手，为他们打开一扇通往知识与智慧的大门。
