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👀学习专栏:《C语言刷题合集》
💪学习阶段:C语言方向初学者
⏳名言欣赏:"代码行数决定你的下限,算法思维决定你的上限。"
目录
1. BC82 乘法表
输出描述:
1*1= 1
1*2= 2 2*2= 4
1*3= 3 2*3= 6 3*3= 9
1*4= 4 2*4= 8 3*4=12 4*4=16
1*5= 5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25
1*6= 6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36
1*7= 7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49
1*8= 8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64
1*9= 9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81
int main()
{
int num1, num2;
//循环,num2作第2个因子
for(num2 = 1; num2 < 10; num2++)
{
//循环,num1作第1个因子
for(num1 = 1; num1 <= num2; num1++)
{
printf("%d*%d=%2d ", num1, num2, num1*num2);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
思路——
--本题根据样例,两个因子的数值变换——>可知需要循环嵌套来进行数值变换;主要在于搞清楚因子的循环位置,谁外层、谁内层;样例知:第2因子在进行某行输出时会保持不变--外层。
2. BC83 牛牛学数列1
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);
int Sn = 0;
//循环生成1~n
for (int i = 1; i <= n; i++)
{
int j = i;
//观察知:偶数位为负值
if (j % 2 == 0)
{
j = -j;
//注意:在判断时,不要直接用i。这样会改变后续i的值,导致循环出错
}
Sn += j;
}
printf("%d\n", Sn);
return 0;
}
思路——
--本题还是很简单的,就只需要考虑下何时加负号:观察为偶数项,直接来个循环生成数值时在判断是否为偶数。
3. BC84 牛牛学数列2
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);
double Sn = 0.0;
//先循环生成1~n
for(int i = 1; i <= n; i++)
{
double j = 1.0 / i;//赋值生成分数
Sn += j;
}
printf("%.6lf\n", Sn);
return 0;
}
思路——
--本题注意点与上题相似,需要另创变量接收 i 值,在进行累加操作,防止后续 i 值被覆盖,循环出错;对于格式要求,小子这里不在啰嗦~
4. BC85 牛牛学数列3
int main()
{
int n = 0;
double Sn = 0.0;
int k = 0;
scanf("%d", &n);
for (int i = 1; i <= n; i++)
{
int j = 2 * i - 1;
if (i % 2 == 0)
{
j = -j;
}
k += j;
//注意:变量之间的赋值关系,创建k的目的是方便进行分母的求和
Sn += (1.0 / k);
}
printf("%.3lf\n", Sn);
return 0;
}
思路——
--本题在上面的注意点外又另创变量,来分部操作,便于代码的运行、理解;对于格式要求,小子这里不在啰嗦~
5. BC86 牛牛学数列4
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);
int Sn = 0;
int j = 0;
for(int i = 1; i <= n; i++)
{
j += i;
Sn +=j;
}
printf("%d\n", Sn);
return 0;
}
思路——
--本题结构简单,循环的基础上,进行两次的累加操作即可完成任务。
6. BC87 数位之和
int main()
{
long n = 0;
int Sn = 0;
scanf("%ld", &n);
do
{
//绝对值
if (n < 0)
{
n = -n;
}
Sn += (n % 10);
n /= 10;//丢掉最末位
}while (n);
printf("%d\n", Sn);
return 0;
}
对于绝对值的执行,可以换条件操作符
n = (n < 0) ? -n : n;
思路——
--本题要求对于负数取绝对值计算,这里就有两种方式:1. 最为普遍的条件语句,容易想到;2. 条件操作符,这个使者很便利;因为使do-while循环,对于循环的条件直接设置依次取位数的结果,正好循环内用得到。
7. BC88 魔法数字变换
int main()
{
int n = 0;
int count = 0;//计数
scanf("%d", &n);
do
{
//判断数值属性
if(n % 2 == 0)
{
n /= 2;
// count++;
}
else
{
n = n * 3 +1;
// count++;
}
count++;
}while (n > 1);
printf("%d\n", count);
return 0;
}
思路——
--本题主体结构依旧采用 do-while 循环,题目要求设置简单,对于循环的条件,因为要求变换到1,直接将>1作为条件。
刷题系列回顾:
#C语言——刷题攻略:牛客编程入门训练(九):攻克 分支控制(三)、循环控制(一),轻松拿捏!
结语:本篇文章就到此结束了,本文主要是练习部分循环控制题目,后续的题目练习难度会慢慢上来,但总体来说不会太难,喜欢的朋友们,一起来学习吧!欢迎三连~