中高考变革布景下分层走班选排课处理方案，本套选排课渠道产品是一款针对中高考变革布景下的全方位才智教务软件，首要包含选课辅导、在线选课、排课、调课、考勤、点评、成果剖析等体系。不只能够满意绝大部分中小学的个性化排课需求，并且在功用上奇妙地处理了课程、教师、教室、学生之间的抵触，能够完美支撑分层教育、走班上课的选排课需求。协助每一个校园的教师都能够轻松应对中高考变革带来的选排课难题。
中高考变革布景下分层走班选排课处理方案，根校园事务一线,与很多走班教育试验校多年协作中堆集沉积了一些经历、办法和产品,运用技术手段快速、精确、快捷地完结这一进程,与校园一起敞开变革的第一步。
一.产品简介
本套选排课渠道产品是一款针对中高考变革布景下的全方位才智教务软件,首要包含选课辅导、在线选课、排课、调课、考勤、点评、成果剖析等体系。不仅能够满意绝大部分中小学的个性化排课需求并且在功用上奇妙地处理了课程、教师、教室、学生之间的抵触,能够完美支撑分层教育、走班上课的选排课需求。协助每一个校园的教师都能够轻松应对中髙考变革带来的选排课难题。
二.功用介绍
1.根底数据
经过根底数据办理体系,完结体系初始运用的根底数据的设置,包含学年学期的设置、届保护、校区保护、年级保护、班级保护,体系办理员或教务人员在每学期开学前更新上述设置(体系一起支撑多校区、多校区的数据录入),在上述设置完结后整个渠道的根底数据就设置完结了,也便是说整个渠道的其他各个事务体系才能够开始运用,其他各个体系的事务将以本体系的数据为根底。
2.体系办理
经过体系办理模块,体系办理员能够对选排课云渠道进行权限办理、职务管理、用户办理、授权中心等体系必要的保护办理操作。关于体系创立伊始,要完成体系权限的添加,人物的设定,指定某个人物能完结哪些功用。对用户登录的中高考变革布景下分层走斑选排课处理方案。办理,比方用户名和暗码的更改;对一切用户进行赋予人物及其所操作的数据范围。相当于对整个选排课云渠道的动态功用按钮的控制进行设置。
3.课程体系
课程体系模块首要完结课程信息设置、教师任课组织以及教师暂时课时改变的操作。这部分重在匹配好教师和学生的对应联系,能够理解为是教师新学年的岗位组织。是后续要点模块,如排课体系、查询问卷、成果剖析等的支撑根底,也为后续的各个模块运用供给便当和保证。一起根据校园开设课程方法特征,支持合班上课、必修课程(固定课程)选修课程(走班的课程)等个性化设置。其间重要功用点描绘如下学科办理:设置学科信息,对存在的学科信息迸行保护;校园课程:设置校园课程,为设置年级课程打下坚实的根底;年级课程:设置年级课程,便当教师任课信息调用课时办理:手动增减教师课时,对暂时组织教师的课程进行记载。教师任课:设置教师任课,不光能为课程供给便当,也能为其他模块运用供给便利
4.选课体系
经过选课办理体系,用户能够经过设置选修课程、选课流程,使校园学生积极参加到选课活动中来。任课教师只需求将选课课程、选课活动设置好后,学生就能参加到选课活动中,教师再对需求调整选课的学生进行简略的调整,选课活动就完结了。此功用的完结能够打破实体班级的约束,备选课程也一起进入校园的排课办理体系,与传统课程一起进行一致排课,终究排课成果出现到校园的课表中。选课活动校园办理员组织每学期一次的选课活动,设置每个年级开设的课程、课程可选的学生数量、课程的选则规矩,以及学生的选课规矩和选课时刻等相关信息,并向学生和相关教师发布选课活动信息,办理员能够随时刻断或许康复选课活动, 在间断今后学生不能参加该次活动。在线选课学生在选课时刻内进行课程挑选,可在契合课程规矩和学生规矩的前提下选择自己感兴趣的课程,在选课时刻內还能够在体系中修正自己的课程,当选课结果发布,假如自己的课程现已被吊销或许调整,自己还能够进行二次选课。选课成果校园办理员在茡生选完课程今后对学生的选课成果进行査询和调整,根据学校的资源情况调整一些学生的课程或许吊销一些不适合开设的课程并组织学生进行二次选课,对二次选课的成果再进行调整,终究将承认无误的成果发布给学生和教师。开课成果校园办理员在学生选课成果承认今后对学生所选课程进行分班、组织任课教师等操作,在组织的时分要充沛考虑到对后边排课的影响,体系会支撑主动分班以及手动调整方法辅佐校园办理员进行开课处理。
5.排课体系
排课办理体系首要为仼课教师排课。校园根据自己校园的实践情况,设置相关排课规矩或单个科目、教师的课程优先级,承认后体系会终究生成具有校园个性化特征的完好课表(体系支撑主动和手动两种排课方法),课表生成后会与学生考勤等事务模块发生相关,便当后续操作。课表模版排课办理员在课表模版模块办理校园课表模版相关信息包含设置模版的名称,模版的年级,模版的上课天数、节数、时刻,教师的教育计划等信息,并且能够对模版进行修改、删去、复用等操作。排课规矩排课办理员在排课规矩模块办理排课时用的相关规矩,首要包含固定规矩和优先规矩两种规矩,固定规矩适用于主动排课、手动排课、调课,优先规矩适用于主动排课,其间固定规矩包含教师无课时刻、课程无课时刻、班级无课时刻、班级固定课时刻,优先规矩包含教案对齐、连排课、课时日散布,课时周散布、上下午优先。课表预排排课办理员在排课模块进行校园课表的预排操刁难校园已知固定的课程表进行预先排位。如班会课、教研活动课等。主动排课排课办理员在排课模块进行校园课表的编列,可经过电脑主动排课和手动辅助排课两种排课方法,主动排课时能够挑选课表的精度,体系会根据排课规矩的设置在满意固定规矩的前提下,尽量满意优先规矩。体系会根据规矩主动排课课表,在进行微调。辅佐排课排课办理员在排课模块迸行校园课表的编列,可经过电脑主动排课和手动排课两种排课方法,手动辅佐排课页面选用在校园课表中编列的方法,便当用户快速定位抵触,并且能够在排课的时分快速检查到班级课表和教师课表,给用户排课带来便当。运用课表排课办理员能够将排好的课表表运用到教育周或某一段时刻,很好处理单双周及课表试用问题。能够灵敏按年级、班级、试用课表等需求运用课时计算剖析体系支撑多纬度的课时计算和剖析,包含按教师计算课时,按班级计算课时,按课程计算课时,按教师计算调课课时,一切计算表都支撑时刻段査询以及导出excel。
6.调课体系
课表在编列并正式运用今后,每个教师或许由于一些特殊情况需求迸行课程的调整,这时分排课办理员需求登录调课模块挑选岀该调课教师的课表,并对课表进行调整,体系会给出课程抵触提示,并且能够快速査看与本次调课相关的班级课表现已被调教师课表,便当排课办理员的调整,别的体系还支撑将一次调课运用到屡次相同周的课表中,并且体系能够快速发送告诉给相关的调课教师,这样大大减轻了排课教师的课程调整作业量。
7.课表检查
检查课表即在运用排课体系生成课表后,体系会根据访问者的不同身份调取与其身份匹配的数据,直观出现与之对应的课表信息,供者检查。也便是教育办理者、任课教师、班主任、学生会根据自己的人物特征直接检查与自己身份相匹配的课表并可导出进行打印。个性化课表具有规范化、课程信息全面、清晰度高级特征。班级课表:显现每周各个年级下每个班级的课表信息;>教师课表:显现每个任课教师的课表信息>学生课表:显现体系中每个学生的课表信息;校园课表:显现校园内一切年级、班级的课表信息。教室课表:显现每个教室的课表信息体系也支撑按模板导入课表
8.讲堂考勤
任课教师能够经过学生考勤子体系对学生进行讲堂考勤和讲堂点评,并可查询自己所录的考勤记载。讲堂考勤体系记载学生的讲堂考勤和讲堂点评。小成本、高效率、高精度完成讲堂点名,无需硬件支撑;多维度计算报表,彻底解放徳育处教师;班主仼、家长实时把握子女上课情况。与电子班牌进行考勤结合跟着彻底走班制和选课制的逐渐施行校园关于讲堂考勤功用的需求也屡见不鲜,走班制和选课制的施行打破了原有的以班级方法排课的方法关于教师,每个课时所面临的学生无论是数量仍是详细人员都在改变,因此无法只凭回忆给出精确的学生报到成果,而逐一点名报到又会占用授课时刻。