卷首语
坚持努力的二月河
韵致; 1
创新教育
高中化学教学中学生核心素养的培养
孙成扣; 4
核心素养视角下如何开展化学课堂教学策略
于海燕; 5《中学生数理化》投稿：cn7kantougao@163.com
探讨初中化学实验教学中学生证据推理能力的培养策略
徐静; 6
基于核心素养培养的初中物理教学
王加轩; 7
高中物理数字化实验教学策略研究
杨冰; 8
基于学科核心素养培养的课堂教学实践与思考
苏真真; 9
微课平台下翻转课堂在初中化学教学中的应用
陈婉; 10
翻转课堂对学生自主学习能力的培养
李文; 11
利用微课优化初中化学教学研究
侍彩娣; 12
初中物理实践性教学中的思维导图运用途径
陈晶; 13
高中化学学科核心素养体系的构成和特点
占涛; 14
高中物理线上线下融合教学模式研究
何忠燕; 15
初中物理课堂中培养学生核心素养初探
丁娟; 16
探究初中物理核心素养下学生问题意识的培养
陈辉; 17
教学论坛
高中数学教学中培养学生的创造性思维
朱晓兰; 18
高中生物启发式教学刍议
赵华丽; 19
怎样学好高中数学
赵秀华; 20
初中数学实施素质教育需要关注的三个问题
于怡; 21
高中化学教学中生活化教学理念的渗透初探
殷彩春; 22
基于中考趋势下初中化学教学方法探究
姚雄美; 23
巧设问题链，建构化学品质课堂
王一平; 24
问题导学法在初中数学教学中的应用策略
杨永奇; 25
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
杨龙; 26
证据推理视角下农村初中化学教学策略
严玲玲; 27
探讨高中物理教学中美育的渗透
许飞飞; 28
初中数学教学中渗透数学思维的方法研究
肖婷; 29
如何通过创新实验设计提高高中物理教学成效
谢石荫; 30
探索创新教学方式，提高物理课堂的实效性
夏亮晶; 31
创设有效问题情境，培养探究合作能力
吴小燕; 32
新高考模式下的高中数学作业个性化设计
周丽; 33
初中物理探究式实验教学中学习兴趣的培养
杨春琴; 34
高考对化学学科素养的考查
吴曼; 35
初高中生物教学的区别和联系
王娟; 36
新课改背景下如何培养高中生数学创新能力
卢其明; 37
初中数学教学中学生数学思维的培养策略
李颖; 38
借助综合实践活动 拓展初中物理实验
刘滢; 39
卓越课堂，实践研究
李辛勋; 40
概念图在乡镇初中化学教学中的应用研究
李玲玲; 41
中职数学作业的布置与批改方式优化
桑金红; 42
高中生物智慧课堂教学方法
李林; 43
高中生物高效教学策略初探
李仁磊; 44
高中数学教学逻辑推理能力培养策略
季振林; 45
在初中化学教学中实施游戏化教学的实践研究
高海艳; 46
关注问题导学 筑活力数学课堂
顾欣慧; 47
借助差异化教学 优化数学课堂
黄英; 48
如何借助高中化学实验细节培养学生的问题意识
葛岩;倪建娥; 49
高中物理教学中创新思维与创新能力实践
曾若依; 50
高中化学多元化教学研究
吴恒青; 51
自主建模，培养数学学习能力
陈晓辉; 52
初中化学解题中的常见错误分析及教学对策
陈彭俊; 53
在课堂教学中培养初中生数学语言表达能力
代影; 54
关于初中数学合作学习的实践
董春风; 55
运用合作学习，构建高效物理课堂
王敬雪; 56
高中物理教学中创新实验的设计与实践
胡家愿; 57
探讨在高中数学教学中如何培养学生的创新能力
董昭昀; 58
让绿色化学理念渗透高中化学课堂
胡凌翔; 59
例谈高中物理中“相似情景”的教学
龚小春; 60
初中物理课堂教学方法的优化革新
陈旭春; 61
无效和低效的化学实验教学的成因与教学对策
王钧; 62
高中物理错题资源的有效运用
钟伟; 63
初中数学数形结合思想的应用
刘春权; 64
情境创设，提升中学物理教学有效性
宋林花; 65
在初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略
毛金津; 66
把脉学生心理，激活物理实验教学
栾疆涛; 67
初中化学兴趣的培养与研究
施杰; 68
初中数学向高中数学的过渡之路
徐怀明; 69
基于生活情境下开展初中数学教学研究
王金仁; 70
以生为本的初中数学课堂研究
潘莉; 71
立足新课程标准，巧设问题情境
施慧丽; 72
关于初中化学实施生活化教学的探讨
吕锋华; 73
刍议初中数学教学中的德育渗透
蒋汝; 74
让高中物理课堂教学回归生活
唐大为; 75
高中数学教学评一致性实践探索
陈斌颖;陈建设; 76
论高中数学复习课教学实效性提高路径
史传奇; 77
数学化思想在初中数学教学中的拓展应用分析
吕相春; 78
高中物理生本课堂的构建策略
王志; 79
高中化学教学中渗透绿色化学教育的研究
缪红; 80-81
浅谈前置式综合教学模式在初中数学教学中的应用
陆长灵; 82
浅谈对高中物理课堂教学的几点感悟
王建才; 83
怎样写初中化学教后记
杭益松; 84+86
名师课堂
EXCEL表格在万有引力问题中的应用
徐新贤; 85-86
利用导数研究函数的极值和最值问题
谢丽英; 87
初中化学实验探究与创新意识核心素养实践——以《铁与氧气和水的反应》实验教学设计为例
高晓燕; 88-89
实验探究法在“酸，碱，盐”教学中的运用
姜宁; 90
直觉与推理的角逐
杨彬; 91
整体设计，培养化学平衡思想
洪波; 92
论高中数学解三角形问题
李春光; 93
基于真实情境的物理教学——《电动势》教学设计
卞爱文; 94
常见的易混知识点教学分析
王宝龙; 95
关于“摩擦力”教学的几点心得
李雪华; 96