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##项目介绍
摘要
随着移动互联网技术的飞速发展，人们的生活方式发生了巨大变化。微信小程序作为一种轻量级的应用，凭借其无需下载安装、即用即走的特点，迅速渗透到人们的日常生活中。针对高校食堂存在的菜品信息不透明、学生就餐体验不佳等问题，本文设计并实现了一款基于微信小程序的食堂菜品查询平台。该平台旨在提供一个便捷、高效的菜品查询途径，帮助学生快速了解食堂各窗口的菜品信息，优化就餐选择，提升食堂服务质量。
本文首先介绍了课题的研究背景与意义，分析了当前食堂管理存在的问题以及微信小程序在餐饮领域的应用现状。随后，对实现平台所需的关键技术进行了简要介绍，包括微信小程序的开发框架、接口调用、数据库设计等。在需求分析阶段，通过问卷调查、访谈等方式，收集了学生对于食堂菜品查询平台的具体需求，明确了平台的功能定位。系统设计部分详细阐述了平台的整体架构、功能模块划分以及数据库设计思路。最后，对平台进行了测试与评估，验证了其可行性和实用性。
实践结果表明，该食堂菜品查询平台能够显著提高学生对食堂菜品信息的获取效率，改善就餐体验，同时也为食堂管理者提供了一个有效的信息反馈渠道，有助于提升食堂的服务水平和菜品质量。
一、研究背景与意义
高校食堂作为校园生活的重要组成部分，承担着为学生提供餐饮服务的重要职责。然而，在实际运营过程中，食堂管理往往面临着诸多挑战，如菜品信息不透明、学生就餐体验不佳等。这些问题不仅影响了学生的就餐质量，也对食堂的经营管理带来了不利影响。
随着移动互联网技术的普及，微信小程序作为一种新兴的应用形式，凭借其便捷性、即用即走的特点，迅速成为连接线上线下的重要桥梁。在餐饮领域，微信小程序已经得到了广泛应用，如点餐、外卖、菜品推荐等。因此，将微信小程序应用于高校食堂管理，构建一个食堂菜品查询平台，具有十分重要的现实意义。
二、国内外研究现状
目前，国内外关于食堂管理信息化的研究已经取得了一定的成果。在国外，一些高校食堂已经采用了先进的信息化管理系统，实现了菜品信息的实时更新、在线点餐、支付结算等功能。而在国内，虽然近年来也有一些高校开始尝试食堂信息化建设，但总体上还处于起步阶段，存在诸多不足。特别是在菜品信息查询方面，大多数高校食堂仍然采用传统的公告板、菜单等方式，信息更新不及时，查询效率低下。
微信小程序作为移动互联网领域的新生力量，其在餐饮领域的应用还处于探索阶段。目前，已经有一些餐饮企业开始尝试利用微信小程序进行菜品推荐、点餐等服务，但针对高校食堂的菜品查询平台还相对较少。因此，本文的研究具有一定的创新性和实用性。
一、用户需求分析
通过对高校学生的问卷调查和访谈，我们收集了学生对于食堂菜品查询平台的具体需求。大多数学生表示，他们希望平台能够提供以下功能：
菜品信息查询：能够查看食堂各窗口的菜品名称、价格、口味、配料等信息。
菜品分类筛选：能够根据菜品分类进行筛选，方便快速找到感兴趣的菜品。
菜品评价与反馈：能够对已品尝的菜品进行评价，并提供反馈意见给食堂管理者。
个人中心管理：能够查看自己的历史订单、收藏菜品等信息。
二、功能需求定位
根据用户需求分析的结果，我们将平台的功能定位如下：
菜品信息查询模块：提供食堂各窗口的菜品信息查询功能，包括菜品名称、价格、口味、配料等信息展示。
菜品分类筛选模块：根据菜品分类进行筛选，方便用户快速找到感兴趣的菜品。
菜品评价与反馈模块：允许用户对已品尝的菜品进行评价，并提供反馈意见给食堂管理者。同时，食堂管理者可以查看用户的评价信息，用于改进菜品质量和服务水平。
个人中心管理模块：提供用户个人信息管理功能，包括历史订单查看、收藏菜品管理等。
二、功能模块划分
根据功能需求定位的结果，我们将平台划分为以下四个功能模块：
菜品信息查询模块：实现食堂各窗口菜品信息的查询和展示功能。用户可以通过输入关键词或选择分类进行筛选查询。查询结果将以列表形式展示给用户，包括菜品名称、价格、口味、配料等信息。
菜品分类筛选模块：根据菜品分类进行筛选和展示功能。用户可以选择感兴趣的分类进行筛选查询，查询结果将以分类列表形式展示给用户。同时，分类列表还支持点击展开和收起操作，方便用户查看和管理。
菜品评价与反馈模块：实现用户对菜品的评价和反馈功能。用户可以对已品尝的菜品进行评价打分并填写评价内容；同时，食堂管理者可以查看用户的评价信息并进行回复处理。评价和反馈信息将以列表形式展示给用户和管理者查看。
个人中心管理模块：实现用户个人信息管理功能。用户可以查看自己的历史订单记录以及收藏的菜品信息；同时支持修改个人信息和密码等操作。个人中心页面将以卡片形式展示给用户相关信息和功能按钮。
具体实现截图
本项目支持的技术路线
Django-SpringBoot-php-Node.js-flask
前端开发框架:vue.js+uniapp
数据库 mysql 版本不限
微信开发者工具/hbuiderx
后端语言支持的有
1 java(SSM/springboot/springcloud微服务架构)-idea/eclipse
2.Nodejs+Vue.js -vscode
3.python(flask/django)–pycharm/vscode
4.php(thinkphp/laravel)-hbuilderx
数据库工具：Navicat/SQLyog等都可以
源码获取详细视频演示：文章底部获取博主联系方式！！！！
本系统包修改时间和标题,包安装部署运行调试,就是在你的电脑上运行起来
本系统开发思路
微信小程序前端开发：运用微信开发者工具，设计简洁美观、交互友好的界面。实现页面布局、组件设计、用户交互效果等，确保在不同移动设备上的兼容性和显示效果。
机型选择：小程序以智能手机的屏幕尺寸为设计标准，进行切图。
预览界面：写好视图布局后点击编译，用来刷新视图界面。
控制台：方便调试打印输出信息。
上传代码：上传到腾讯服务器，提交审核必经步骤。上传代码时可以填写版本号和备注信息。
资源文件：一般可以在资源文件进行对应项目的文件目录的断点调试。
显示远程调试：手机端和PC端开发工具联调对用户而言是非常实用的。
本地数据存储：显示的是本地存储的数据。
视图调试：标组件以子父层级结构呈现，方便调试。
微信限制在2M 以内的代码体积；开发中一般不校验合法域名信息；小程序后台要做配置服务器域名。
后端服务器搭建：选择合适的服务器架构(如Node.js、Django、Spring Boot、thinkphp ssm等)，处理前端请求，进行数据的存储、查询、更新等操作，与数据库进行交互。
数据库设计：设计合理的数据库结构如MySQL、MongoDB等，包括用户表、收藏表,评价表等。确定各表之间的关联关系，保证数据的完整性和一致性。
系统部署与测试：将前端代码部署到微信小程序平台，部署后端服务到云服务器或其他托管平台，进行系统整体测试和优化。
文献研究法：查阅国内外相关文献，了解系统的研究现状、技术应用情况，借鉴已有的研究成果和实践经验，为系统设计提供理论支持。
调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，收集共享办公室用户和运营者的需求和意见。了解用户对功能、界面、操作流程的期望，以及运营者在管理过程中遇到的问题，为系统设计提供现实依据。
案例分析法：分析国内外成功的共享平台或类似在线预约租赁系统的案例，研究其功能特点、商业模式、技术架构等，吸取优点，避免出现类似问题。
实验研究法：在系统开发过程中，对不同的技术方案、算法等进行实验对比。如比较不同的数据库查询优化方法对系统性能的影响，选择最优方案。
需求分析阶段：通过文献研究、调查研究等方法，深入了解用户和运营者需求，撰写详细的需求分析报告。
系统设计阶段：完成系统的总体架构设计、功能模块设计、数据库设计等，绘制系统架构图、功能模块图、E-R 图等。
开发实现阶段：进行微信小程序前端开发、后端服务器搭建、数据库开发等工作，按照设计方案逐步实现系统的各项功能。
测试优化阶段：进行功能测试、性能测试、安全测试等，发现并修复系统存在的问题。根据测试结果对系统进行优化，提升系统质量。
总结验收阶段：对整个研究过程和系统开发成果进行总结，撰写研究报告和毕业论文。进行系统验收，确保系统满足设计要求和用户需求。
进度安排及各阶段主要任务
2024年12月15日~2025年2月25日：
确定研究目标和问题陈述。
2025年2月24日~2025年3月1日：
撰写并提交开题报告
2025年3月2日~2025年4月10日：
搭建开发环境，选择合适的开发工具和框架。
进行代码优化和性能调优，确保系统稳定性和效率。
2025年4月11日~2025年4月18日：
进行功能测试，验证系统各项功能是否符合需求。
进行性能测试，测试系统在高负载情况下的表现。
修复bug，并进行系统整体测试。
2025年4月18日~2025年5月10日
撰写论文引言、背景、相关工作等部分。
撰写系统设计和实现部分，包括系统架构、功能介绍和技术实现等。
撰写实验结果和分析，总结系统的优缺点和创新之处。
2025年5月21日~2025年5月24日：
制作PPT，准备答辩。
##任务要求
（1）功能上应能够满足目前大学教学工作量核算的有关规定，核算准确，自动化程度高，操作使用简便。
（2）性能上应合理考虑运行环境、用户并发数、通信量、网络带宽、数据存储与备份、信息安全与隐私保护等方面的要求。
（3）技术上应保持一定的先进性，选择合适的开发工具（如java(SSM+springboot)/python(flask+django)/thinkphp/Nodejs/等）完成系统的实现，开发文档完备。
（4）实现的系统应符合大众化审美观，界面、交互、操作等方面尊重用户习惯。
（5）严格按照毕业设计时间进度安排，有计划地开展各阶段工作，保质保量完成课题规定的任务，按时提交毕业设计说明书等规定成果。
java类核心代码部分展示
@RestController
@RequestMapping("/yuangong")
public class YuangongController {
@Autowired
private YuangongService yuangongService;
@Autowired
private TokenService tokenService;
/**
* 获取顾客的session顾客信息
*/
@RequestMapping("/session")
public R getCurrUser(HttpServletRequest request){
Long id = (Long)request.getSession().getAttribute("userId");
YuangongEntity user = yuangongService.selectById(id);
return R.ok().put("data", user);
}
/**
* 登录
*/
@IgnoreAuth
@RequestMapping(value = "/login")
public R login(String username, String password, String captcha, HttpServletRequest request) {
YuangongEntity user = yuangongService.selectOne(new EntityWrapper<YuangongEntity>().eq("yuangonggonghao", username));
if(user==null || !user.getMima().equals(password)) {
return R.error("账号或密码不正确");
}
String token = tokenService.generateToken(user.getId(), username,"yuangong", "员工" );
return R.ok().put("token", token);
}
/**
* 密码重置
*/
@IgnoreAuth
@RequestMapping(value = "/resetPass")
public R resetPass(String username, HttpServletRequest request){
YuangongEntity user = yuangongService.selectOne(new EntityWrapper<YuangongEntity>().eq("yuangonggonghao", username));
if(user==null) {
return R.error("账号不存在");
}
user.setMima("123456");
yuangongService.updateById(user);
return R.ok("密码已重置为：123456");
}
/**
* 注册
*/
@IgnoreAuth
@RequestMapping("/register")
public R register(@RequestBody YuangongEntity yuangong){
//ValidatorUtils.validateEntity(yuangong);
YuangongEntity user = yuangongService.selectOne(new EntityWrapper<YuangongEntity>().eq("yuangonggonghao", yuangong.getYuangonggonghao()));
if(user!=null) {
return R.error("注册顾客已存在");
}
Long uId = new Date().getTime();
yuangong.setId(uId);
yuangongService.insert(yuangong);
return R.ok();
}
/**
* 退出
*/
@RequestMapping("/logout")
public R logout(HttpServletRequest request) {
request.getSession().invalidate();
return R.ok("退出成功");
}
主要参考文献：
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[3]徐宇帆, 余秋明, 柴政. 基于微信小程序的校园参赛平台的设计与实现[J]. 电脑知识与技术, 2022(16): 67-69.
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[11]王岩. 基于Java的大数据集中碎片数据实时标记方法[J]. 电子设计工程, 2020, 28(09): 46-49+53.
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[13]张翔, 席奇, 潘斌辉. 课程思政在《面向对象程序设计（Java）》专业课程中的应用分析[J]. 计算机产品与流通, 2020(05): 161+163.
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