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🍉学习方向：C/C++方向
⭐️人生格言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平
前言：距离学完C语言已经过去一段时间了，在学习了初阶的数据结构之后，博主要更新的内容是C语言16天强化训练，之前博主更新过一个【C语言刷题12天IO强训】的专栏，那个是从入门到进阶的IO模式真题的训练。今天依然是训练五道选择题和两道编程算法题，希望大家能够有所收获！
目录
正文
一、五道选择题
1.1 题目1
题干：以下程序段的输出结果是（ ）
#include<stdio.h>
int main()
{
char s[] = "\\123456\123456\t";
printf("%d\n", strlen(s));
return 0;
}A. 12 B. 13 C. 16 D. 以上都不对
解析：主要注意以下这几个点——
（1）\\ 是一个转义字符，表示一个反斜\字符；
（2）\123（\ddd）是一个八进制转义字符，\123表示ASCII码值为83的字符（'S'）；
（3）\t 是一个转义字符，“tab对齐”，表示制表符。
这样一来实际上就只有\ddd，1，2，3，4，5，6，S，4，5，6，\t 这12个字符啦。
1.2 题目2
题干：若有以下程序，则运行后的输出结果是（ ）
#include <stdio.h>
#define N 2
#define M N + 1
#define NUM (M + 1) * M / 2
int main()
{
printf("%d\n", NUM);
return 0;
}A. 4 B. 8 C. 9 D. 6
解析：这道题非常简单，我们之间展开宏，宏展开后为((N+1)+1)*(N+1)/2，我们再代入N=2，我们得到((2+1)+1)*(2+1)/2，即D。
1.3 题目3
题干：如下函数的 f(1) 的值为（ ）
int f(int n)
{
static int i = 1;
if(n >= 5)
return n;
n = n + i;
i++;
return f(n);
}A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
解析：这道题中的递归过程是f(1)->f(2)->f(4)->f(7)，当n=7的时候，满足n>=5，返回7。
因为每次n=n+i，i++，在函数递归调用f(n)，最终结果就是返回7。static int i 在递归过程中会持续累加（每次调用i++），递归终止条件是n >= 5，最后一次返回的是n = 7。选择C。
1.4 题目4
题干：下面3段程序代码的效果一样吗（ ）
int b;
(1)const int *a = &b;
(2)int const *a = &b;
(3)int *const a = &b;A. (2)=(3) B. (1)=(2) C. 都不一样 D. 都一样
解析：(1)const int *a = &b;和(2)int const *a = &b;等价，即指针指向的int是常量；而(3)int *const a = &b;是指针本身变成了常量，两者效果不一样。即一个选择B. (1)=(2)。
1.5 题目5
题干：对于下面的说法，正确的是（ ）
A. 对于 struct X{short s;int i;char c;}，sizeof(X)等于sizeof(s) + sizeof(i) + sizeof(c)
B. 对于某个double变量 a，可以使用 a == 0.0 来判断其是否为零
C. 初始化方式 char a[14] = "Hello, world!"; 和char a[14]; a = "Hello, world!";的效果相同
D. 以上说法都不对
解析：A选项错误——结构体有内存对齐，B选项错误——浮点数直接比较不精确，C选项错误——数组不能直接赋值字符串，排除法，我们选择D. 以上说法都不对。
选择题答案如下：
1.1 A
1.2 D
1.3 C
1.4 B
1.5 D
大家都做对了吗？
二、两道算法题
2.1 尼科彻斯定理
题目链接：HJ76 尼科彻斯定理
题目描述：
题目理解：
对任意正整数 n，输出由 n 个连续奇数组成的数列，其和等于 n 的立方。数列元素用加号连接。
这道题也是IO型的，下面是C语言的模版（IO型就不用管它们了）——
代码演示：
#include <stdio.h>
int main()
{
int n;
scanf("%d", &n);
int start = n * n - n + 1; // 计算起始奇数
for (int i = 0; i < n; i++)
{
printf("%d", start + 2 * i); // 输出当前奇数
if (i < n - 1)
{
printf("+"); // 非最后一个元素时输出加号
}
}
printf("\n");
return 0;
}这道题是C语言中一道比较经典的题目。
时间复杂度：O(n)；
空间复杂度：O(1)。
我们如果学习了C++也可以尝试用C++实现一下——
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n;
while (cin >> n)
{ // 处理多组输入
int start = n * n - n + 1;
// 计算起始奇数
for (int i = 0; i < n; i++)
{
cout << start + 2 * i;
// 输出当前奇数
if (i < n - 1)
{
cout << "+";
// 非最后一个元素时输出加号
}
}
cout << endl;
// 这里要记得换行
}
return 0;
}时间复杂度：O(n)，空间复杂度：O(1)。
这个目前要写出来非常考验C++的学习情况，大家可以尝试去写一写，优先掌握C语言的写法，博主还没有介绍C++的算法题，之后会涉及的，敬请期待！
2.2 等差数列
题目链接：HJ100 等差数列
题目描述：
题目理解：
本题就是要求计算首项为2，公差为3的等差数列前n项的和。
这道题也是IO型的，下面是C语言的模版（IO型就不用管它们了）——
代码演示：
#include <stdio.h>
int main()
{
int n;
scanf("%d", &n);
int sum = n * (2 * 2 + (n - 1) * 3) / 2; // 等差数列求和公式
printf("%d\n", sum);
return 0;
}这道题是C语言中一道比较经典的题目。
当然博主还有一个更加简单的解法，这个解法大家理解起来就简单了——
#include <stdio.h>
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);
int Sn = n * (2 + 3 * n - 1) / 2;
printf("%d", Sn);
return 0;
}我们如果学习了C++也可以尝试用C++实现一下——
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n;
while (cin >> n)
{
// 处理多组输入
int sum = n * (2 * 2 + (n - 1) * 3) / 2;
// 等差数列求和公式
cout << sum << endl;
}
return 0;
}时间复杂度：O(1)；
空间复杂度：O(1)。
目前要写出来C++的写法是比较考验前面C++的学习情况的，当然大家可以尝试去写一写，优先掌握C语言的写法，博主还没有介绍C++的算法题，之后会涉及的，敬请期待！
结尾
往期回顾：
结语：感谢大家的阅读，记得给博主“一键四连”，感谢友友们的支持和鼓励！